经颅磁官网——安静的孩子也可能是多动症孩子家长不要大意
**大多数的人都认为多动症患儿的典型症状是过度多动好动注意力差等。事实上过度安静也可能是多动症的表现。
安静的多动症是一种特殊类型的多动症，被称为注意力缺陷型多动症，因为这类多动症孩子不多动，所以早期相对难以发现。
注意力缺陷型多动症通常见于女孩，她们看起来很聪明、听话，但大多做事拖延，尤其是上课不专心，做作业拖拉，常常粗心大意，丢三落四，学习成绩不稳定，这类多动症孩子很容易被家长和老师忽视。 #多动症ADHD
--家长的案例分析
2019年我女儿12岁，可以说正是出于青春期，不似一般孩子那么叛逆，与家长整日的争吵，为了一件小事歇斯底里，恰恰相反我的女儿非常乖巧安静，在家里基本上是我和他爸最忠实的执行者，说东不会向西，说什么听什么，我是高中老师，他爸爸也是一名老师，且都是理科生，所以在家里基本上话说的也很少，平时也想和孩子多交流一下，但是总觉得女儿在心里是有点排斥我和他爸爸，虽然在表面上女儿从来没有跟我们吵闹过，但是她基本上也不会跟我们说她在学校里的生活。
其实女儿现在慢慢变的很乖巧，只有我知道这是多么的不容易。因为在她小的时候，虽然是一个女孩子但是一点儿也不像是一个女孩子，总是爬上爬下，多动好动天天哭天天闹，连学校也换了两个，也不是没打过但是她好像是一点儿也不怕，渐渐的就有点心灰意冷了，后来孩子上了四五年级的时候，慢慢就变得比较乖巧了，也不像以前那么容易冲动了，但我心里总觉得这是一种不正常的乖巧。但还是很欣慰。
我和孩子他爸爸说轮流在家帮她补习功课，但是她说想在外面上补习班，说是喜欢跟小同学在一起，这样比较有学习的氛围，当时也没多想就同意了。
虽然每天在外面补习，但是孩子的学习成绩在班里一般处于下游水平，看她学习平时也算是很刻苦，起早贪黑不知为什么，学习成绩还是没有提高，就是在外面补习之后成绩也还是差一截。看她平时在家里那么乖，就也不好责备为什么上课不专心听讲。
也偷偷买过一些提高注意力的中药回来，是一些调神口服液，不过短时间内没什么明显的效果，虽然中药的副作用比较小，但也不敢给孩子多吃因此也没吃多久就停了
为此也跟老师反映了很多次，老师说每次看她听课的样子也还挺认真的，但是经常提问她就会一脸茫然的看着你，好像不知道你在说什么。曾经真的一度在想是不是孩子天生智商就不太高，不是读书的料呢?
不得已还是带着孩子来到了医院。
记得是个60岁左右的医生给孩子测试了智商95，还是很正常的水平，虽然现在的标准不同，智商测试是不可以迷信的，但心里总算也是打消了孩子智商有问题的念头。医生又给孩子做了一些注意力的检查，说是女儿的大脑波段中的分心波和紧张波比注意力波更强烈。
总之，就是注意力有很大问题，属于注意力缺陷型的多动障碍，简而言之就是多动症，但是女儿的这种多动症与一般的多动不同，主要是表现在注意力有缺陷。
一瞬间多动症的日常表现与女儿小时候的表现开始契合上了，只不过女儿之前属于混合型多动症。现在虽然变得更加的乖巧了，但是注意力不集中的障碍是一直都没有改善，这也是孩子为什么上了高年级之后虽然看起来学习很认真，但是成绩还是一直上不去。
当时医生建议我们用物理方法进行治疗，并且给我们介绍了他们的仪器，当天就带着女儿在医院使用了一次，当时问她什么感觉，她就说觉得很舒服脑袋也很放松。
晚上和孩子爸爸在家查找关于这方面的资料，无意中看到家用版本也就是我们白天在医院使用的同款仪器，于是就问了客服人员说是这个家用版本的跟医用版本的使用效果是一样的。我第二天早上没课就又去了趟医院，再次询问了下医生，医生说是在家治疗也可以，在医院治疗也行。因为孩子毕竟上六年级了，平时时间也不是很充足，加上也担心去医院人多不方便，孩子也不喜欢上医院的，同时也害怕经常来医院会对她的心理造成什么不好的影响。因此就跟孩子爸爸商量了下不如买一台家用版的在家治疗。
因为上的是公立学校，孩子基本上在五点半就下课了，回来洗澡吃饭写作业，一般是在睡前给她使用。
当时使用了差不多三个月怎么说呢?女儿确实是改变了很多，倒不是外貌，而是眼神，也能觉得她做事的时候注意力特别的集中。当然最明显变化就是学习成绩了，基本上从班级中后变成了中上，而且两次月考也被老师评为班级中进步最大的同学。感觉她的性格也变得渐渐开朗起来，会慢慢的跟我们说起她在学校中遇到的事情。现在我女儿读高一了，学习成绩一直在班级前几，性格很开朗，很爱和我们分享她在学校的日常生活，做什么事也都很积极的。
**我们家长要相信每个孩子都是最优秀的，对于孩子的教育要循循善诱，日常中我们也要多关心孩子的内心想法，多于孩子交流沟通，发现问题时能够及时的解决。还有可以可以联系微信(zsds508)了解更多多动症的问题。
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