知晓：托育迎来发展风口，每天早教为园所打造“互联网+托育”的新契机
随着新冠疫情再次爆发，很多托育机构面临停止线下服务、没有营收但又必须支付场地租金和人工成本，由此引发一系列托育机构生存发展问题。与此同时，我国出台了一系列托育扶持政策，为促进托育服务事业发展蓄力，取得了积极的进展。托育服务行业呈现出了多元化的发展模式，让托育从业人员在服务模式上拥有了更多的选择。幼儿绘本阅读https://qinzi.kidcastle.com.cn/吉的堡三十余年始终坚持素质教育，步履不停初心依旧，力求为更多华人家庭带来真正具有终身成长价值的品质教育。
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立足当下、着眼未来，作为托育机构该如何顺应国家政策，如何在疫情防控常态下抓住发展机遇，是每一个园所投资人需要思考的问题。
01 国家利好政策强势助推，早幼托市场迎来新机遇
2019年5月，国务院办公厅发布《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》，拉开了“托育元年”的帷幕。
为了应对疫情，国家卫生健康委《关于做好托育机构相关工作的通知》中强调：“指导面向3岁以下婴幼儿的早教机构、亲子园等，暂停开展线下培训活动，鼓励利用互联网等信息化手段提供服务。”
为综合施策释放消费潜力、促进消费持续恢复，国务院办公厅于2022年4月25日发布《关于进一步释放消费潜力促进消费持续恢复的意见》。其中明确指出，为适应常态化疫情防控需要，促进新型消费，加快线上线下消费有机融合，扩大升级信息消费，积极培育与壮大“互联网+托育”等消费新业态。
此次国家鼓励开展“互联网+托育“的新型消费业态，一方面可以体现在婴幼儿照护知识的宣传上，婴幼儿家长以及公众可以通过互联网了解更多、更科学、更全面的知识、技能和理论；另一方面，体现在托育机构之间可以进行行业间的交流，从不同维度进行信息共享，共同促进托育行业的发展。
可以肯定的是，未来，“互联网+托育”的服务模式将成为托育行业发展的主流。
02 探索“互联网+”：技术赋予早幼托产业以创新想象力
教育要从娃娃抓起，儿童学前教育历来是是国家高度重视的系统工程。国家把目光聚焦到0-3岁阶段孩子的教育发展，在短时间内连续出台一系列利好政策，推动早幼托产业朝着更加规范化、有序化方向迈进的决心可见一斑。
如何让托育、早教更加亲民化、更符合大多数工薪阶层的实际需求，同时为孩子提供更为多元化、更具寓教于乐效果的教育方式，也考验着广大早幼托教育行业的从业者。
面对教育行业内外环境的变化，早幼托产业的普惠化、在线化、信息化将是未来发展方向，这也意味着行业从业者必须以新的思路和方法加以应对。
而最为关键的是，市场上需要针对这一全新模式的入局者与践行者，通过对“互联网+”模式的持续探索，赋予早幼托产业以创新的无限想象力。
03 引领智慧托育，先行者用新技术加持早幼托行业快速发展
目前，市场上已涌现一批托育信息化服务平台，致力于将科学化、标准化、规范化的婴幼儿照护服务知识传递给托育机构，提高托育机构的专业服务能力。其中，每天早教在市场上更具行业战略目光和整合优势。
作为“互联网+托育”模式探索先行者，每天早教深耕行业多年，洞察消费者需求，多年来积极布局家庭托育线上课程服务，积极开展线上专家讲座、父母课堂等服务，支持婴幼儿家庭提升家庭照护能力，大力发展早期教育科学研究，把儿童脑科学、儿童心理学等专业知识运用到托育专业服务中。
此次国家托育政策的出台，再次验证了每天早教对于行业发展判断的前瞻性与准确性。当教育企业的发展战略符合市场规律，和国家意志充分匹配，转型和发展就不会迷航，就有望持续勾勒出品牌的“增长曲线”。
每天早教亲子成长学习平台，围绕家庭亲子为园所持续提供在线家庭照护、家庭早教的场景服务，并且以普惠标准加以推广，不仅能够让搭载了在线学习模式的幼儿园、托育园，获得家长和孩子的广泛认可，同时将各种新理念、新技术带入早幼托行业，在更加开放的环境、更便利的连接方式下，持续放大优质早教教育资源的作用和价值。
未来，幼儿园将成为提供0-3岁托育服务的主阵地。每天早教为幼儿园量身打造家校招生运营系统，旨在通过帮助幼儿园构建线上+线下的家园共育体系，对产品与服务进行重塑的同时，整合周边异业资源、打造百人妈妈团队，让这支超强战队成为幼儿园的中坚力量，帮助幼儿园建立超级流量矩阵体系，助力园所招生引流，最终实现业绩倍增。在真正意义上打造全渠道的招生服务闭环，推动互联网技术赋能园所教学、运营、服务与家园共育等方面实现全面数字化转型升级。
随着行业政策利好，目前每天早教已快速下沉至全国各地园所，正式进入规模价值阶段，目前其课程产品和服务已落地推广至全国20多个城市，拓展了300多家品牌合作园所。
可以预见的是，随着政策监管，早幼托市场正经历大浪淘沙，其中搭载了类似“每天早教”这样的互联网智能信息服务平台、秉承了数字化、智能化、个性化、普惠化理念的创新托育服务的园所，将会获得更多的社会认同，由此确立园所在行业中的领先地位。
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