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　　导语：早教≠说教，四个方法助力父母成为“早教师”，建议宝妈来看看吉的堡教育集团https://www.kidcastle.com.cn/吉的堡三十余年始终坚持素质教育，步履不停初心依旧，力求为更多华人家庭带来真正具有终身成长价值的品质教育。

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　　我家二宝现在十四个月了，会说二十多个字，认识了几十种物品，专注力也很好，可以自己一个人坐在爬行垫上看书十分钟左右。二宝六个月开始我就在家给她做早教，从生活的各方面帮助她认识这个世界，促进她认知的发展。

　　宝宝从出生开始，爸爸妈妈给予宝宝的一切能力培养，比如：性格、爱好、行为习惯、价值观等都是一种早期教育。

　　有一些年轻家长出于社会的竞争压力所迫，非常有危机感，极其注重早教，对宝宝过早地进行定向培养，这就又走进了另一个极端的误区。

　　或许我们这一代，都是被灌输过来的，每天被父母说教，上学了被老师说教，这个不能干，那个不能干。即使我们明白，早教应该是互动、沟通，提升孩子自主的能力，但一味的说教，治标不治本。

　　一、帮助孩子均衡发展各种感官

　　婴幼儿通过他们的各种感官来了解世界，不管是用眼睛看、用手摸还是用嘴巴尝或者咬，都是他们探索的方式。

　　6个月以内的宝宝，主要是用手、嘴和舌头来探索他们接触到的一切，但是很多新手爸妈总是忽略这一点，怕宝宝把东西放到嘴里不卫生，觉得宝宝吃手不是好习惯。

　　其实这正是宝宝智力发育的正常表现，如果一个孩子出生以后从不会把手往嘴里放，那才是需要父母担心的事情。

　　宝宝的运动知觉也很重要，从孩子学会翻身，他就开始掌握移动自己身体的方式，这对宝宝来说是一种飞跃。在运动中整合信息、调整策略，不仅是锻炼宝宝的身体机能，也有利于他们的智力发展和社会化发展。

　　二、不逼迫孩子学东西

　　有些父母总想让宝宝学习一些技能，比如看图识字、数数。对于幼儿来说，因为孩子的情感调节能力、压力调节能力都有限，如果父母让他们太早接受太多学习任务且目的性太强的话，很可能会破坏他们的自我认知和自我评价。

　　在一定的时间里，大脑只能处理一定的信息，适当让孩子休息，不管是发呆还是干父母看来毫无意义的事情，都可以帮助孩子更好地理解各种信息。

　　一、多训练宝宝的肢体发育

　　三岁前的宝宝，肢体发育还不成熟。而肢体发育对于孩子的脑部发育来说，也有很大的影响。孩子肢体发育越好，就说明宝宝的脑部发育越好。因此，家长在家时，一定要多多训练宝宝的肢体发育。宝宝肢体发育快，智力发育才能有帮助。

　　二、寻找和孩子共同的关注点

　　最好的早教时刻，就是孩子关注的时刻；最好的早教教具，就是孩子当下关注的东西。

　　只有当孩子关注某一样东西时，我们的“早教”才会形成有效的信息进入孩子的大脑。

　　比如“吃手”，当孩子把手吃上一阵又拿出来后，我们可以适时地说：“宝宝，这是手，这是你的小手”。

　　然后我们可以把自己的手举到宝宝面前，做各种动作，比如五指张开、握拳又松开，告诉宝宝，这是手。

　　这样不仅教宝宝认识手，还传达了手的作用，同时丰富了宝宝的词汇。

　　三、给宝宝做按摩

　　妈妈平时多给宝宝按摩身体，也能给他大脑带来良好的刺激，尤其是按摩他的双手双脚。宝宝的双手是最常用的触觉器官，多按摩他的小手，不仅手指会越来越灵活，而且还能刺激大脑皮层神经建立更多联系，让他越来越聪明。而宝宝的双脚分布了很多的神经纤维末梢，按摩双脚，这些神经就会受到刺激，从而传递给他的大脑，帮助大脑发育。当然，妈妈平时也可以让宝宝多光脚在室内活动，若是天冷的话，可以给他脚上套上柔软防滑透气的袜子，防止“寒从脚起”，导致生病。

　　四、给宝宝准备启智玩具

　　宝宝刚出生时，是什么都不会的。所有的技能与认知，都是在后来的成长过程中不断学习的。智力发育也不例外，需要外界的不断刺激与启发。但对于孩子来说，所能认识到的字，所能理解的事物太少。因此，玩具就是最好的启智物品。妈妈可以给孩子筛选一些，能够开发宝宝智力发育的玩具，让孩子玩耍过程中，不断训练自己的智力。时间长了，宝宝自然就会聪明伶俐。

　　小编强烈推荐这款来自日本的“活”的纸玩具——《惊掉下巴·中村开己动态纸玩具》，助力孩子智力的开发。

　　折纸源于中国，传到日本之后发展迅速，甚至成为一项“国粹”级别的艺术。在家庭教育中，日本的父母都很支持孩子玩折纸。

　　看到这套小玩具，我都不敢相信这是纸做的，它们能蹦会跳，活灵活现，孩子见了欢呼雀跃，不肯撒手。

　　我也瞬间被种草。

　　企鹅爆弹，平面的纸壳，随手一丢，立马惊喜弹起↑

　　目前国内已经引进了中文版——《惊掉下巴·中村开己动态纸玩具》。

　　令人惊喜的是，中文版改良后，纸模上有压线，孩子上手一扣，就能轻松拼折。

　　这么有趣的手工，孩子可以自己动手做出来！就太有吸引力了。

　　据我的经验，只要能让宝宝手头忙起来，她就不会想去看电视，玩手机。

　　果然，买回来之后，我家宝宝和爸爸都抢着玩，一大一小都被拽回了现实。

　　想让孩子放下电子产品，暗黑惩罚是下策，定规矩是中策，现实吸引才是标本兼治的上策。

　　如果你也有孩子长时间玩电子产品的顾虑，不妨试试这些纸机关，它会是那个把孩子拉回现实世界的好玩伴。

　　我总结了一下：

　　屏幕的一大吸引力不就是视觉冲击吗？色彩、画面的切换，让孩子停不下来。

　　但屏幕里的东西，孩子看得到，摸不着。

　　而纸机关带来的视觉冲击，是孩子亲手创作的！

　　你看，从简简单单的一张纸，孩子折折折，变成立体的了！

　　再扣上卡扣，装上小机关，妈呀，动起来了！

　　灰姑娘的南瓜马车

　　这种从2D到3D的转化，让小卷儿惊喜地尖叫：妈妈，你看，南瓜里蹦出一个马车！

　　与其他玩具相比，它帮孩子打开了一个全新的世界。

　　我最大的感受是，暗藏的小机关，能启发孩子去观察、探究。而科学探究，正是学习一切科学的基础。

　　其次是思维的拓展。它引领孩子从平面，到立体，再到弹跳，孩子的空间推理和逻辑思维随之一步步得到拓展。这对将来学几何、物理都很有帮助。

　　拼折的过程，孩子会投入极大的耐心和热情，专注力、图解能力、动手能力都能得到提升，真正动手又动脑。

　　爸爸和孩子抢着玩，然后分工合作，一起完成一个作品。一个纸机关，让全家都洋溢欢声笑语。

　　哇，鳄鱼嘴里居然藏着青蛙，哦不，是乌龟，哦不，是小鳄鱼

　　如果你想让孩子放下手机，如果你想高质量陪娃，不妨试试纸机关，它会给你带来多重惊喜。

　　之前朋友从日本背回的原版，花了200多块。国内改良后多收录了8个玩具，团购价居然才99元！

　　99元，制作18个纸玩具，一个才5块多，也就一根冰棍的钱，就能让孩子放下手机，开心畅玩好多天！

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