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　　每一对父母都希望自己的孩子聪明、懂事、学习好，尤其上学之后，乖巧而成绩出色的孩子不但受老师喜欢，也受同学喜爱。

　　只是，并非所有孩子都能被众人喜欢，有一类孩子特别让人伤脑筋，他们注意力不能集中，经常在课堂上捣乱，打扰其他人，这些孩子是班级里的“捣蛋鬼”和“麻烦精”，他们还有另外一个称号——多动症儿童。

　　轩轩今年9岁，从幼儿园开始，他就表现得比其他孩子活泼。上小学后，情况有增无减。让他安静地坐在椅子上十分钟都非常困难，不是玩玩具，就是咬指甲，要么做鬼脸，逗身旁的同学哈哈大笑。教了他半年的李老师对他非常了解，只要他一开始晃椅子，就证明他要开始活动了。一开始是东张西望，接下来去招惹同桌、前后桌的同学，有时候老师正在讲课，他会大喊大叫地打断。

　　轩轩在家里的情况更糟糕。看到邻居小朋友拿了新玩具，轩轩就吵着自己也要。妈妈不给买，他就大喊大叫，甚至在地上打滚。他总是精力充沛，想同时做好几件事情，做作业时边做边玩，吃饭的同时看电视，手里还摆弄着变形金刚……虽然同时做很多事情，轩轩却总是虎头蛇尾，没有一件能从头到尾地完成。

　　他的房间总是乱七八糟，妈妈给他整理好了，两个小时之后他就又给弄乱了。

　　他的文具是坏的，课本是褶皱的，衣服上到处都是水彩和染料。

　　轩轩的注意力不能集中，但他头脑很聪明，学东西特别快。可由于好动，容易分心，经常开小差，他的成绩始终在班级的中下游。

　　每次检查作业，轩轩都有特殊情况发生：有时候忘记写，有时候把作业本落在了学校里，有时候上课带错课本。作业写得丢三落四，对轩轩来说是家常便饭。

　　这些都不是最严重的问题，最严重的是孩子的情绪。他的情绪非常不稳定，自制力比较差，易哭易怒，固执又急躁，常常为了小事大吵大闹，还和同学打架、摔东西。在家里时，由于父母、祖父母把他当宝贝，非常溺爱他，即使他捣乱或破坏东西，长辈也不会训斥他，因此他在学校非常冲动、任性，很难管教。

　　是老师的提醒才带去医院检查，确诊是多动症。轩轩父母也了解到一些多动症孩子通过用药恢复正常的案例。中枢兴奋剂类的药物可以改善注意力不集中，选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂可以减轻精力过剩。但是他们也在医生和部分家长那里了解到，也有孩子用药之后效果并不明显，反而产生了抗药性。睡眠不好、食欲下降，也是可能存在的副作用。

　　考虑到轩轩还小，就暂时没有让孩子服药。又开始打听其他的疗法，包括食物疗法、感统训练、数字疗法等等……市面上，这类机构的广告随处可见，收费动辄好几万。

　　后来从朋友哪了解到物理治疗方法，对孩子没有任何副作用，而且还能在家使用，决定先用家用经颅磁物理治疗，并且配合着食物疗法、心理治疗、感统训练等。两个月后轩轩改变很大，可以安静在课堂上听课，注意力明显提升，情绪方面也比之前缓和了很多，丢三落四的行为少了很多。轩轩多动症症状在慢慢改善，也是每天坚持治疗的效果。

　　儿童多动症，又称为注意缺陷多动障碍，是一种以注意力不集中、多动和冲动为主要特征的行为障碍，还伴有学习困难等表现。

　　在幼儿中，多动症是一种常见症状。目前为止，多动症病因并不十分清楚，研究显示可能和遗传、脑损伤、发育异常、心理因素等有关。

　　多动症儿童智力正常，少数有轻微的脑功能障碍，主要症状为注意力不集中、活动过度、冲动性行为和学习困难。多动症在婴儿期就有所体现，如婴儿手脚动个不停，很难哄，容易激怒。若您有任何疑问或困惑的问题可以联系择思达斯官网客服微信：zsds508 了解更多关于多动症、注意力不集中、学习困难的问题。

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