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说说:早教≠早教班,在家陪孩子做到这4点,也能给孩子专业的早教 [复制链接]
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落伍者(四季发财)

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发表于 2024-6-26 06:36:08 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自 中国北京

  有一句民谚:“三岁看小,七岁看老。”上海英语培训中心https://shaoer.kidcastle.com.cn/吉的堡三十余年始终坚持素质教育,步履不停初心依旧,力求为更多华人家庭带来真正具有终身成长价值的品质教育。


  它的意思,就是在小孩子三岁的时候,就可以基本看清其长大后的心理、性格;到了七岁的时候,就基本可以知道其一生的发展状况。

  这句话的虽然虽然有些夸大的成分,但还是有一定道理的。

  有研究表明,一个人87%的脑重量和80%的综合能力形成于“生命最初的1000天”。换句话说,一个人有多高的智商和能耐,在3岁之前就已经基本定型。

  而也有研究显示,新生儿的脑容量仅仅相当于成人的四分之一,但到了3岁时,就能达到四分之三。同时,0~3岁是婴幼儿脑细胞快速增长、神经纤维鞘成熟的关键时期,这个时期大脑发育的快慢程度,直接影响婴幼儿的智力发育,并且儿童的心理定型,也基本在这个阶段完成。

  一个个现代科学研究结果表明,“三岁看小,七岁看老”这样的说法是符合统计学规律的,0~3岁是养育孩子最关键的时期,只要把握好了这3年,就可以为孩子一生的成长发展奠定基础。正因为如此,越来越多的家长都非常重视孩子的早教。

  提起早教,很多家长第一时间就想到“早教班”,但实际上,早教是早教,早教班是早教班,早教≠早教班,两者不是一回事。早教是早期教育的简称,是指自婴幼儿出生后对其进行早期培养,对宝宝进行早期教育不一定非要在早教机构进行,家长在家里同样也能实施早教。

  并且有效陪伴是对孩子最长情的告白、有效的陪伴是给孩子最好的教育,宝宝在爸爸妈妈的陪伴和照顾下接受早期教育,达到的效果要比在早教机构好上不知多少倍,更有利于孩子身心的长远发展。

  第一,锻炼孩子的体能

  0~3岁时孩子练习、学会精细动作和大动作的关键期,在这个阶段对孩子进行体能锻炼,可以锻炼他们的平衡感和协调感,同时运动也能刺激大脑发育,使孩子心灵手巧。

  体能锻炼可分为大肌肉群的锻炼和小肌肉的协调练习,前者对应的是大动作,可以通过攀爬、跑跳等运动得到练习;后者对应的是精细动作,特指凭借手部肌肉,完成特定任务的能力,尤其是手、眼的协调能力,可以通过玩积木、拼图、摇铃、彩泥等来实现。

  第二,绘画启蒙

  4岁以前是孩子视觉形象发展的关键期,此时孩子对周围事物的感知特别敏锐,特别适合对孩子进行绘画启蒙。孩子专注绘画的过程中,还能锻炼孩子的专注力、观察力、想象力等方面的能力。

  在这个阶段,没有必要教孩子任何关于绘画的技巧和知识,只需要为孩子提供安全可靠的画笔、纸张、画板等工具即可,让孩子尽情去涂鸦、去体验颜料色彩和质感。儿童是天生的画家,让孩子自由自在地把自己感知到的或者想象到的东西涂鸦出来,就是对孩子最好的绘画启蒙。

  第三,音乐启蒙

  同样,0~3岁也是培养孩子对音乐律动感的感知能力的关键期,家长也可以在家里对孩子进行音乐启蒙,培养他们对音乐的兴趣。

  可以给孩子买一些小型的乐器,比如小口琴、小型打击鼓,放一些节奏感明显的音乐和儿歌,和孩子一起随节拍做动作或者起舞,既能锻炼孩子对音乐的感知能力,又能锻炼身体的协调能力,还能度过温馨快乐的亲子时光,一举多得。

  第四,亲子阅读

  2~3岁是孩子学习口头语言的第一个关键期,这个阶段父母和子女说的词汇越多,孩子越聪明,情商也越高,所以在0~3岁时,家长应该尽可能多地与孩子交流,其中最主要的交流途径之一,就是亲子阅读。

  亲子阅读就像一座“桥梁”,不仅能够有效增进亲子高质量沟通,还能使孩子在阅读过程中,培养概念化思维,学习各种知识和良好的行为习惯,同时也养成了阅读的兴趣和习惯,为以后的学习打下基础。

  在0~3岁时,亲子阅读应该以绘本为主,无需追求一步到位,直接看纯文字的书籍。

  只要父母在家里陪伴孩子做好以上4件事,照样可以给孩子专业的早教,既省钱又能增进亲子关系,何乐而不为?

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